Rombel dan Jumlah Wakil Kepala Sekolah (Permendiknas No. 19 Tahun 2007)

Rombel dan Jumlah Wakil Kepala Sekolah

 

Jumlah Wakil Kepala Sekolah diatur dalam Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 dengan jumlah maksimal 4 orang yaitu: Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Bidang Kesiswaan, Bidang Sarana Prasarana, dan Bidang Hubungan Kemasyarakatan (Humas).

Sedangkan dalam Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 pada (Standar Pengelolaan) diatur sebagai berikut:

• Sekolah Dasar (SD) tidak memiliki wakil kepala sekolah
• Sekolah Menengah Pertama (SMP) memiliki 1 wakil kepala sekolah
• Sekolah Menengah Atas (SMA) memiliki 3 wakil kepala sekolah (Bidang Kurikulum, Bidang Kesiswaan, dan Bidang Sarana Prasarana)
• Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki 4 wakil kepala sekolah (Bidang Kurikulum, Bidang Kesiswaan, Bidang Sarana Prasarana, dan Bidang Hubungan Industri)

Berdasarkan SK Dirjen Dikdasmen Depdiknas RI Nomor 541/C.C3/Kep/MN/2004 tentang Pedoman Tipe Sekolah Menengah Pertama (SMP) jumlah wakil kepala sekolah diatur berdasarkan jumlah rombongan belajar sebagai berikut:

• Tipe A (Jumlah Rombel diatas 27 rombel) memiliki 3 wakil kepala sekolah
• Tipe A1 (Jumlah Rombel 24-26 rombel) memiliki 2 wakil kepala sekolah
• Tipe A2 (Jumlah Rombel 21-24 rombel) memiliki 2 wakil kepala sekolah
• Tipe B (Jumlah Rombel 18-20 rombel) memiliki 2 wakil kepala sekolah
• Tipe B1 (Jumlah Rombel 15-19 rombel) memiliki 2 wakil kepala sekolah
• Tipe B2 (Jumlah Rombel 12-14 rombel) memiliki 1 wakil kepala sekolah
• Tipe C (Jumlah Rombel 9-11 rombel) memiliki 1 wakil kepala sekolah
• Tipe C1 (Jumlah Rombel 6-8 rombel) tidak memiliki wakil kepala sekolah
• Tipe C2 (Jumlah Rombel 3-5 rombel) tidak memiliki wakil kepala sekolah

Berdasarkan Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 dan SK Dirjen Dikdasmen Depdiknas RI Nomor 541/C.C3/Kep/MN/2004 jumlah wakil kepala sekolah SMA/SMK adalah:

A. SMA/SMK memiliki 4 wakil kepala sekolah (Kurikulum, Kesiswaan, Sarana Prasarana, dan
Hubungan Masyarakat)

B. SMP berdasarkan tipe sekolah:

• Tipe A (Jumlah Rombel diatas atau sama dengan 27 rombel) memiliki 4 wakil kepala sekolah
• Tipe A1 (Jumlah Rombel 24-26 rombel) memiliki 3 wakil kepala sekolah
• Tipe A2 (Jumlah Rombel 21-24 rombel) memiliki 3 wakil kepala sekolah
• Tipe B (Jumlah Rombel 18-20 rombel) memiliki 3 wakil kepala sekolah
• Tipe B1 (Jumlah Rombel 15-19 rombel) memiliki 3 wakil kepala sekolah
• Tipe B2 (Jumlah Rombel 12-14 rombel) memiliki 2 wakil kepala sekolah
• Tipe C (Jumlah Rombel 9-11 rombel) memiliki 2 wakil kepala sekolah
• Tipe C1 (Jumlah Rombel 6-8 rombel) memiliki 1 wakil kepala sekolah
• Tipe C2 (Jumlah Rombel 3-5 rombel) memiliki 1 wakil kepala sekolah

C. SD tidak memiliki wakil kepala sekolah

Berdasarkan Permendikbud Nomor 12 Tahun 2017 Jumlah Wakil Kepala Sekolah untuk Jenjang SMA/SMK diatur sebagai berikut:

• Jumlah Rombel 1 Sampai 9 = Jumlah Wakasek Maksimal 1 orang
• Jumlah Rombel 10 Sampai 18 = Jumlah Wakasek maksimal 2 orang
• Jumlah Rombel 19 sampai 27 = Jumlah Wakasek maksimal 3 orang
• Jumlah Rombel diatas 27 = Jumlah Wakasek maksimal 4 orang

Pada Dapodik, tugas tambahan yang diakui dan memiliki ekuivalen Jumlah Jam Mengajar 12 Jam Tatap Muka adalah Wakil Kepala Sekolah (Wakasek), Kepala Program Keahlian (Kaprogli), Kepala Bengkel (Kabeng), Kepala Laboratorium (Ka.Lab) Kepala Unit Produksi, dan Kepala Perpustakaan

Tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Sekolah (Wakasek), Kepala Program Keahlian (Kaprogli), Kepala Bengkel (Kabeng), Kepala Laboratorium (Ka.Lab) Kepala Unit Produksi, dan Kepala Perpustakaan, di dapodik akan diakui 12 Jam, sehingga guru yang memiliki tugas tambahan tersebut minimal mengajar mata pelajaran sebanyak 12 Jam tatap muka maka sudah mencukupi 24 Jam sebagai syarat minimal untuk mendapatkan Tunjangan Profesi Guru (TPG). Dengan rincian Jumlah Jam Mengajar (12) Jam dan memiliki tugas tambahan guru (12) jam, totalnya ada 24 Jam..

- - - - -

Sumber :

* https://www.wasito.info/2020/09/jumlah-wakil-kepala-sekolah-wakasek.html?m=1#:~:text=C.,-SD%20tidak%20memiliki&text=Berdasarkan%20Permendikbud%20Nomor%2012%20Tahun,Jumlah%20Wakasek%20maksimal%203%20orang

* https://web-muchamadekisa.blogspot.com

Share:

Read More

P06 Praktek Online - Pemrograman HTML - Tabel (Table)

PEMROGRAMAN HTML - TABEL (TABLE)

 

Penerapan pemrograman HTML pada tabel, akan mengkombinaiskan kolom (column) dan baris (rows). dan dapat meggabungkan antar sel (cells) dengan Colspan dan Rowspan. Penggunaan tag HTML dalam Tabel, terdapat tanda tag ("<" dan ">").

 

 

 

misalnya : 

 

>>> tag tabel pembuka  <table>  dan tag tabel penutup  </table>

>>> tag menuliskan text tebal  <b>  dan  </b> 

>>> tag ini mengapit teks yang diberi format 

 

 

Klik   https://html-online.com/editor/   untuk mempraktekannya : 

 

 

Petunjuk :

 

<td></td> untuk kolom

<tr></tr> untuk baris

colspan untuk gabung kolom

rowspan untuk gabung kolom 

Contoh 1 : 

 

Contoh 1 :  Pembuatan Tabel dengan HTML (3 kolom dan 4 baris)

 

Contoh 2 : 

 

Contoh 2 :  Pembuatan Tabel dengan HTML (4 kolom dan 3 baris)

 

 

Contoh 3 : 

 

Contoh 3 :  Pembuatan Tabel dengan HTML (5 kolom dan 4 baris dengan Colspan)

 

 

 Contoh 4 : 

Contoh 4 :  Pembuatan Tabel dengan HTML (5 kolom dan 4 baris dengan Rowspan)

 

 

- - - - -

TUGAS PRAKTEK ONLINE

Kerjakanlah Tugas di bawah ini.... 

Bagaimana pemrograman HTML nya dan kirim jawabannya via japri (wa)

 

 

 

Nomor 1 :

Buatlah pemrograman HTML untuk membuat tabel berikut :

Diketikan pada kotak yang kosong dengan nama sendiri dan nama siswa di kelasnya, beserta nilai1, nilai2 , nilai3 dengan nilai sembarang antara 80 sampai dengan 100.

 

 

 

 

Nomor 2 :

Buatlah pemrograman HTML untuk membuat tabel berikut : 

Diketikan pada kotak yang kosong dengan nama sendiri dan nama siswa di kelasnya, beserta nilai PABP, nilai PPKn, nilai B. Indonesia, nilai Matematika dengan nilai sembarang antara 80 sampai dengan 100.

 

 

 

 

- - - - -

Sumber :

>>> https://html-online.com/editor/

>>> https://web-muchamadekisa.blogspot.com/

Share:

Read More

A teacher's calm, neutral, and assertive voice can help students regulate their own behavior. (Twitter @edutopia)

A teacher's calm, neutral, and assertive voice can help students regulate their own behavior.   (Twitter @edutopia)

 

 

  - - - - -

Tentang Behavior

- - - - -

 

A teacher's calm, neutral, and assertive voice can help students regulate their own behavior. #HowLearningHappens (Filmed 2019) pic.twitter.com/FbW1t3eLs9

— edutopia (@edutopia) February 4, 2021

Share:

Read More

P04-1 Praktek Online - Pemrograman Web

P04-1 Praktik Online - Pemrograman Web

 

 

 

 

Praktekan pemrograman web berikut ini menggunakan  https://html-online.com/editor/

Ikutilah contoh nya ....

- - - - -

Latihan 01

 

 

Panah Merah(Output / Hasil) dan Panah Biru (untuk pengetikan Pemrograman Web)

 

Tampilan dari  https://html-online.com/editor/

 

 

Setelah dimodifikasi .....

Panah Merah (Output / Hasil) dan Panah Biru (untuk pengetikan Pemrograman Web)

 

Tampilan dari  https://html-online.com/editor/

 

 

 

- - - - -

Pertanyaan No. 1

 

Lat 01 (Bagaimanakah Pemrograman Web nya untuk menghasilkan output/hasil yang diharapkan di samping kiri (gambar di bawah ini).....?

 

Review Kembali materi Pemrograman HTML......

https://web-muchamadekisa.blogspot.com/2018/09/pemrograman-html.html

*** Ketikan jawaban pemrograman web nya pada form yang telah disediakan....

- - - - -

Pertanyaan No. 2

 

Lat 01 (Bagaimanakah Pemrograman Web nya dengan ditambahkan pengetikan paragraph untuk menghasilkan output/hasil yang diharapkan di samping kiri (gambar di bawah ini).....?

 

 

Review Kembali materi Pemrograman HTML dan cara pemrogrman HTML untuk pengetikan paragraph......

https://web-muchamadekisa.blogspot.com/2018/09/pemrograman-html.html

 

*** Ketikan jawaban pemrograman web nya pada form yang telah disediakan....

- - - - -

Sumber :
* https://html-online.com/editor/

* https://web-muchamadekisa.blogspot.com

Share:

Read More

Why Students Don't Do Their Homework--And What You Can Do About It (Twitter @TeachThought PD)

Why Students Don't Do Their Homework--And What You Can Do About It  (Twitter @TeachThought PD)

 

 

- - - -

Tentang PR / Penugasan di Rumah

- - - - 

 

 

 

Why Students Don't Do Their Homework--And What You Can Do About It | TeachThought PD https://t.co/bybA6UldaY pic.twitter.com/rJ4DLidPgD

— TeachThought PD (@TeachThoughtPD) January 23, 2021

Share:

Read More

Pengertian dan Fungsi Kinemaster

Pengertian KineMaster. 

1. KineMasterer adalah sebuah aplikasi telepon pintar untuk editing video dengan tampilan seperti komputer dengan tampilan Ponsel. Wikipedia.

2. KineMaster merupakan aplikasi mobile smartphone untuk editing video.

3. Kinemaster adalah sebuah aplikasi smartphone yang khusus digunakan untuk keperluan editing video, aplikasi ini dikembangkan oleh Nex Streaming sebuah perusahaan yang bergerak dalam bidang pengembangan perangkat lunak multimedia yang berkantor pusat di Seoul (Korea Selatan) aplikasi ini pertama kali dirilis pada tahun 2013 tepatnya pada tanggal 26 Desember 2013. 

 

Aplikasi kinemaster merupakan aplikasi editor video profesional yang sangat lengkap untuk Android. benda dapat mengedit berbagai lapisan video gambar dan juga teks yang dilengkapi dengan pemotongan video yang tepat. Anda juga dapat menggunakan multi track audio untuk mengontrol volume yang tepat. Aplikasi ini juga dapat digunakan untuk para profesional ataupun amatir. Aplikasi ini menawarkan control yang lebih mudah dalam proses editing. 
Aplikasi edit video untuk Android Kinemaster ini juga menawarkan berbagai fitur yang menarik. Beberapa fitur seperti membuat beberapa lapisan video effect dan juga stiker membuat aplikasi ini layak untuk Anda instal. Selain itu Anda juga dapat mendownload lebih banyak efek untuk membuat editing video anda lebih menarik. Adanya pratinjau instan membuat anda mendapatkan gambaran hasil editing video anda. Anda juga dapat mengontrol warna dan juga kecerahan dalam video anda. Selain itu adanya filter audio membuat Anda dapat menyeleksi audio yang anda pilih. Anda juga dapat mengontrol kecepatan video sesuai dengan keinginan anda. Adanya efek transisi untuk 3D memudarkan atau berbagai efek lainnya yang Anda dapat pilih.

Fitur – Fitur Kinemaster

1. Project Assisten

2. Dukungan Media

3. Audio

4. Trxt

5. Tema

6. Editing Text

Project Assistant
Fitur Kinemaster yang satu ini memungkinkan sobat untuk membuat sebuah project video step by step, mulai dari memilih video yang akan diedit, memilih tema, memasukan filter, audio sampai merender hasil editing video, Dengan adanya fitur ini sangatlah membantu sobat komputer yang baru menggunakan aplikasi Kinemaster.

Dukungan Media
Kinemaster mendukung hampir semua jenis format media, untuk dapat memasukan media ke aplikasi ini sangatlah mudah karena seluruh media yang tersimpan di smartphone atau di memori external akan ditampilkan dalam jendela yang sama dan dipisahkan berdasarkan directori penyimpanan.

Audio
Kinemaster juga dilengkapi dengan musik latar yang cukup banyak, sehingga akan memberikan kemudahan untuk sobat komputer yang ingin memberikan background suara baik melalui Music Assets, SFX Assets, Rekaman atau dengan menggunakan musik yang tersimpan dalam memori smartphone sobat.

Text
Tak lengkap rasanya apabila sebuah aplikasi editing video tidak dilengkapi dengan fitur text editor, Kinemaster memiliki fitur untuk menambah dan memanipulasi text dengan berbagai macam jenis font dan gaya. Sehingga akan membuat hasil edit video dengan menggunakan aplikasi Kinemaster menjadi lebih sempurna.

Tema
Bagi pengguna aplikasi Kinemaster tidak perlu kawatir kesulitan untuk membuat sebuah video yang menarik, karena Kinemaster telah dilengkapi dengan 4 Tema yang dapat sobat masukan kedalam project video sobat, diantaranya Basic, On-Stage, Serene dan Travel.

Tool Editing
Aplikasi Kinemaster juga dilengkapi dengan tool editing yang cukup lengkap, seperti Cut, Copy, Crop, Trimming, Color adjustment dan masih banyak lagi yang lain.

Kerjakanlah Quiz berikut ini :

 

- - - - -

Sumber :

https://www.google.com/amp/s/www.utopicomputers.com/apa-itu-kinemaster-pengertian-fungsi-dan-fitur-fiturnya/%3famp

https://id.m.wikipedia.org/wiki/KineMaster

https://www.google.com/amp/s/www.kompasiana.com/amp/risbuhan/5c2e2342c112fe144c6cd1a6/aplikasi-edit-video-untuk-android-kinemaster

Share:

Read More

Research suggests that positive discipline strategies can help you create a better learning environment for your students (twitter - @edutopia)

Research suggests that positive discipline strategies can help you create a better learning environment for your students (twitter-@edutopia)

 

 

 

 

- - - - -

Study Pustaka tentang A - Behavoiur -  C - D

- - - - -

 

 

Feeling frustrated by behavior issues? Whether your classroom is online or in-person, research suggests that positive discipline strategies can help you create a better learning environment for your students. pic.twitter.com/JTh2A6lTmw

— edutopia (@edutopia) December 15, 2020

Share:

Read More

13 Outcomes of Project-Based Learning (twitter - @Alex_Corbit)

 13 Outcomes of Project-Based Learning (twitter - @Alex_Corbit) 

 

 

- - - - -

Study Pustaka tentang Project Based Learning

- - - - -

 

13 Outcomes of Project-Based Learning 🚀🌏👥💡🔗🕰🧗🏽‍♀️ (by @spencerideas) #edchat #education #edtech #elearning #k12 pic.twitter.com/uAvC6lTeTU

— Alex Corbitt (@Alex_Corbitt) June 9, 2019

Share:

Read More

7 Components of Feedback (twitter - @Alex_Corbit)

7 Components of Feedback (twitter - @Alex_Corbit)

 

 

- - - - -

Study Pustaka tentang Feeback

- - - - -

 

7 Components of Feedback 👥🤔💡🏆 (by @lisa_westman) #edchat #education #edtech #elearning #k12 pic.twitter.com/2mpYqQ8KtA

— Alex Corbitt (@Alex_Corbitt) October 27, 2019

Share:

Read More

3 Ways To Differentiate In Project-Based Learning (twitter - @TeachThought PD)

3 Ways To Differentiate In Project-Based Learning ( twitter - @TeachThought PD )

- - - - -

Study Pustaka tentang Project Based Learning

- - - - -

3 Ways To Differentiate In Project-Based Learning | TeachThought PD https://t.co/qBnwM9ZBkj pic.twitter.com/H7vjek8bi4

— TeachThought PD (@TeachThoughtPD) January 9, 2021

Share:

Read More